El estado del acceso al talento tecnológico en México
El panorama en cuanto al talento tecnológico en México y Latinoamérica ha cambiado de un año para otro. En 2021, el informe de la CBRE posicionaba a México como el segundo mercado con mayor disponibilidad de talento tecnológico de Latinoamérica. La lista, encabezaba Brasil, ubicaba en tercer lugar a Chile, seguido de Argentina, Colombia, Costa Rica y, por último, Panamá. Este año, el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación de Colombia dijo que su país, para 2025, tendrá un déficit de 200 mil trabajadores.
Las cifras del déficit vienen acompañadas del crecimiento tecnológico que ha experimentado la región. Según datos de la firma IDC, Latinoamérica creció un 8.5% en el mercado de la tecnología, y se prevé que este 2022 crecerá un 9.4%. A pesar de que las grandes ciudades latinoamericanas siguen produciendo bastante talento tecnológico –tan sólo el año pasado en México se graduaron 19 100 personas en el área de las TICs, seguido de Brasil con 12 093–, factores como los bajos salarios y alquileres vuelven a la región latinoamericana un gran atractivo para la inversión y captación de talento tecnológico para los países de América del Norte y Europa, en los cuales la escasez está más acentuada.
Jorge Téllez, Chief Community Officer en Revelo comenta que “ahora que cada vez más compañías en Estados Unidos contratan desarrolladores de manera remota, México se ha convertido en uno de los principales lugares donde las empresas estadounidenses buscan talento”. Pese a que las cifras siguen siendo prometedoras, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) emitió, en 2021, una crítica hacia la región Latinoamericana al comentar que sólo se han enfocado en aspectos tecnológicos y normativos de la transformación digital y que han dejado rezagado la inversión en la capacitación del talento tecnológico.
A través de una encuesta que el BID publicó en su libro Transformación Digital y Empleo Público, salió a relucir que, de 718 gerentes públicos latinoamericanos, un 64% declararon que su proyecto de tecnología ha sufrido dificultades por falta de habilidades del personal responsable; el 51% reconoció tener un déficit severo de habilidades en análisis de datos, mientras que el 40% identifica una falta de preparación en torno a los temas de programación y desarrollo de software. Lea Giménez, Jefa de División en el Sector de Instituciones para el Desarrollo del BID, sentencia que “no hay transformación digital posible sin especialistas digitales para llevarla adelante y sin que todos los servidores públicos puedan implementar adecuadamente las nuevas tecnologías. La conexión entre la agenda digital y la gestión del capital humano es indiscutible e ineludible”.
Ante este panorama, Revelo, plataforma en línea donde las empresas pueden buscar, contratar y administrar talento en tecnología en América Latina, ahora que ha adquirido a Listopro, está buscando la colocación de nuevos talentos de tecnología en Estados Unidos a través de los 350 mil candidatos que esta última tenía registrados en su plataforma en México. Giuseppe Belpiede, Cofundador y CEO derdts empresa, comenta que “la finalidad de la unión es, además de colocar los talentos en EEUU, querer desarrollar una plataforma única con mayor presencia en Latinoamérica. La mejora de habilidades en Ciencia de Datos, Ciberseguridad y DevOps, entre otras cuestiones más; serán una prioridad en esta nueva unificación”. Con este movimiento, la empresa comienza a liderar los aspectos recomendados que buscan encaminar a América Latina como una región próspera y de alta calidad, buscando estar a la altura tecnológica de los países más desarrollados.
La atención al sector tecnológico y a sus talentos debe ser una prioridad. La gran competencia que existe en esta área no nos permite siquiera la posibilidad de descansar. No tomar las medidas necesarias nos puede llevar a una zona de desventaja y a una dificultad para salir de ella. La capacitación de los talentos y la apertura a otros países es la vía que más se está requiriendo y a la que hay que voltear a ver.