Claudia Sheinbaum aseguró que el modelo de la Nueva Escuela Mexicana no será modificado sino que habrá más inclusión de mujeres.
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que los Libros de Texto Gratuitos de la Nueva Escuela Mexicana no serán modificados, pese a la salida de Marx Arriaga de la Dirección General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública.
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Durante un acto público en San Pablo del Monte, Tlaxcala, la mandataria sostuvo que el proyecto educativo se mantiene firme, aunque adelantó que se incorporarán contenidos para visibilizar la participación de las mujeres en la historia nacional.
En el mismo evento, la gobernadora Lorena Cuéllar agradeció el respaldo del gobierno federal en materia educativa y destacó que su administración ha alcanzado un 92 por ciento de cobertura. La mandataria estatal subrayó que la ampliación de espacios en educación media superior representa una oportunidad directa para jóvenes que anteriormente enfrentaban limitaciones de acceso.
Sheinbaum descarta cambios en libros de la SEP
Sheinbaum Pardo reiteró de manera enfática que los libros de texto “no van a cambiar”, declaración que se produce un día después de que la SEP notificara a Marx Arriaga que su plaza pasará a modalidad de libre designación a partir del 15 de febrero. Con ello, la posición quedará disponible para un nuevo nombramiento desde el día siguiente.
De acuerdo con versiones internas, Arriaga fue requerido para desalojar las instalaciones tras negarse a acatar oficios relacionados con ajustes en los contenidos, particularmente en temas vinculados con la representación histórica de las mujeres.
Sin referirse directamente a la controversia administrativa, la presidenta defendió la decisión de fortalecer la perspectiva de género dentro de los materiales educativos.
“Eso sí, a los libros de texto les vamos a incorporar algo: las mujeres en la historia”, declaró ante estudiantes. La mandataria recordó que durante décadas no existían días cívicos dedicados a heroínas nacionales, situación que, aseguró, comenzó a corregirse recientemente.
En ese contexto, destacó que actualmente se reconocen 18 fechas para honrar a mujeres que participaron en distintas etapas históricas. Como ejemplo, mencionó a Josefa Ortiz de Domínguez, Leona Vicario, Gertrudis Bocanegra y Margarita Maza, subrayando que la presencia femenina ha sido constante en los procesos sociales y políticos del país.
¿Habrá reducción de materias? 🤔
🔴 Durante la ampliación del Bachillerato Nacional en #Tlaxcala, #Sheinbaum (@Claudiashein) señaló que no se requieren tantas asignaturas para lograr un buen aprendizaje 👩🏻👨🏻🏫🏫 pic.twitter.com/OG9YDB4Lxc
— SinLínea.Mx (@SinLinea_Mx) February 14, 2026
Sheinbaum propone plan de estudio con menos materias
Durante su intervención, la presidenta también anunció que su administración analizará una posible reducción en el número de materias que cursan estudiantes de nivel medio superior, actualmente entre nueve y once asignaturas. Consideró que la carga académica resulta excesiva y planteó la necesidad de avanzar hacia una formación más integral.
La propuesta, explicó, forma parte de un diagnóstico más amplio sobre las razones por las que jóvenes abandonan o deciden no continuar sus estudios. Entre los factores detectados, mencionó la falta de continuidad entre planes de secundaria y bachillerato, así como la distancia entre planteles y hogares.
En respuesta, el gobierno federal proyecta la creación de 150 mil nuevos espacios entre 2025 y 2026 mediante construcción, ampliación de planteles y apertura de turnos vespertinos. La estrategia busca garantizar que los centros educativos se encuentren más cerca de la población estudiantil.
Sheinbaum Pardo adelantó además que continuará la eliminación del examen de admisión en diversas entidades, siguiendo el modelo aplicado en la capital y el Estado de México. Paralelamente, defendió el fortalecimiento de asignaturas humanistas como filosofía e historia.
Por su parte, el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, afirmó que la política educativa actual prioriza una formación integral.
“Ya no se busca formar mano de obra, sino profesionistas humanistas, con conciencia histórica”, sostuvo.
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