Marx Arriaga dejó claro que no saldrá de la Secretaría de Educación Pública hasta recibir un oficio formal de la autoridad competente.
Marx Arriaga ofreció una conferencia de prensa en la que dio su versión tras su despido y presunto desalojo de las oficinas de la SEP.
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En redes se informó de la salida de Arriaga y circularon distintas versiones de los motivos que originaron la decisión.
Por ello, el funcionario decidió ofrecer una rueda de prensa en la que ofreció más detalles de su situación laboral.

Marx Arriaga acusa presión para modificar libros de texto
Ante medios, Marx Arriaga reveló que con la llegada de la presidenta Sheinbaum y Mario Delgado recibió presiones constantes para eliminar o suavizar contenidos de los libros de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Estos serían los referentes a conceptos relacionados con la lucha de clases, el pensamiento decolonial y las críticas al sistema neoliberal, debido a que la SEP quiere reintroducir un enfoque más técnico y menos comunitario, lo que él considera una traición al proyecto original de la 4T.
Definió su salida como resultado de un hostigamiento laboral por negarse a firmar cambios en los materiales educativos que ya están en proceso de impresión o rediseño para el próximo ciclo escolar.
Arriaga aseguró que, a pesar de las presiones y el uso de la fuerza, seguirá presentándose a trabajar en las oficinas de la Secretaría de Educación Pública hasta que reciba un oficio de despido formal, debidamente fundamentado y firmado por la autoridad competente.

“Aprovecho para convocar a la refundación de la SEP”
Marx Arriaga hizo nuevamente un llamado a refundar la SEP, reiterando que si eso no sucede, no habrá esperanza para la Nueva Escuela Mexicana.
Acusó que el funcionamiento actual del organismo está colonizado por intereses neoliberales y burocráticos que impiden avances.
Sostuvo que dentro de la institución aún operan funcionarios a los que llamó intelectuales orgánicos que responden a organismos internacionales como la OCDE o el Banco Mundial.

En ese sentido, propuso que el poder educativo no resida en la cúpula, sino en una organización de maestros y ciudadanos que vigilen y disputen el rumbo del sistema educativo de manera autónoma.
En sus últimas declaraciones durante un evento en Balancán, Tabasco, sugirió que la verdadera refundación vendrá de una insurgencia de los maestros normales y de base, quienes deben rebelarse contra las decisiones de la SEP que precarizan el trabajo docente.
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